林裕哲 在家庭中失去動力往前的阿岳     阿岳在與太太結婚後，隨著兩個孩子的出生，阿岳開始將自己的生活重心放在承擔家計上，每天以打拼事業為重心，一心期盼能帶給家人更好的生活，儘管工作上必須承擔巨大的壓力，但阿岳仍都會咬緊牙根撐過去。努力打拼的阿岳以為自己只要夠努力就能被家人看見自己所付出的愛，但卻沒想到努力為家庭奮鬥的自己卻慢慢的在家庭中失去了一個位置，漸漸的與家人越來越疏離，而養家的責任也開始變成了一份重擔，讓阿岳漸漸失去了經營家庭的動力。       在我跟阿岳...

1081021協會參訪現代婦女基金會 　　台灣在2019年5月通過同志婚姻法案，承認同志也有愛人與被愛的需求，也讓同志伴侶能夠進入婚姻繼續經營感情。不過任何關係經營都有不如意的時候，同志伴侶在親密關係經營上也有可能遇到困難。2009年現代婦女基金會便開始與台灣同志諮詢熱線協會合作同志親密暴力防治方案，並於2014年成立「秘密說出口－同志伴侶衝突暴力諮詢網站」，讓同志朋友能夠諮詢親密關係暴力等問題。 　　這次本會有幸於2019/10/21參訪現代婦女基金會，實地了解該會為同...

【活動緣起】：     因應現在家庭的生活型態改變，大多家庭皆由雙薪家庭組成，平日照顧兒童的大多為祖父母，因此，協會看到了，親職教育及親子關係的重要性，特別舉辦了親子伴遊家庭日的活動，而取決於兒童的學習及生活養成，則來自家庭互動，然，因雙薪父母平日重於工作而疏忽親子關係，又因生活壓力，夫妻的關係也漸漸疏離，因此今年舉辦家庭日時，將親密關係及親子關係做了活動的結合，從親子互動，家庭動能，親密關係到凝聚向心力，使其學習每個人都是家庭的一部分，而『家』是成員共同維護的一個地方，藉由...

1080829 屏東縣明正國中 談情感教育       協會於7月21日邀請謝佩珊老師到明正國中向教師宣導如何跟學生談情感教育，青少年們在國中階段開始有自己想法，可能與家長、老師們的想法不同，並且開始想談戀愛、開始對性感到好奇，然而台灣家長普遍對於學生談戀愛持保守態度，師長們擔心尺寸如果沒有拿捏好，是不是變相鼓勵學生談戀愛，因此乾脆不談情感教育。      但是，家庭與學校不談情感教育，導致青少年們僅能從浪漫偶像劇、愛情電影、言情小說….等方式效仿如何去愛人，甚至對情感有不...

      邀請人本基金會南部辦公室工作委員，黃俐雅老師，講授「提升心智障礙兒少之家庭情感教育與工作技巧」，先從了解到身障家庭與一般家庭有哪些不同困難的面向，知道身障家庭要照顧身障者的不容易，社工才能與家庭進一步拉近距離，並把家庭成員當作是夥伴的概念，互相協助，才能真正的幫助到身障者及其家庭。       另外社工也可學習對心智障礙者教導性教育是可以逐步設立目標，先從了解衛生保健概念與身體界線的概念，同時增加自我保護能力，再來是談自慰，發現身障者在自慰時不能以責罵的方式，而...