老師透過影片、故事播放,搭配提問,邀請同學一起討論,加強同學對議題的意識,另外也加強法對對事件的刑責,期待同學不要成為加害人,也同時避免成為被害人。
【在空曠的走廊,避免病毒,也避免變成性剝削被害人】
【同學有點害羞,但還是勇敢發言】
【別小看復仇式色情,可能就在你身邊】
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